自党的群众路线教育实践活动开展以来，南京邮电大学大力弘扬党密切联系群众的优良传统和作风，力推三项“自选动作”，认真听取师生的意见和呼声，了解他们的所想、所盼、所喜、所恶，真正把基层的情况吃透，把工作中的问题找准，并采取针对性措施，力争使教育实践活动取得实实在在的成效。

　　一是校领导班子、党委常委“面对面倾听，实打实解忧”主题调研活动，力求在掌握实情上下工夫，在寻找办法上动脑筋，在增强实效上出文章。全体校领导、党委常委围绕学校中心工作，结合分管工作或岗位职责，围绕师生关注的热点、难点问题，拟定调研选题，明确调研方向，有针对性地制定调研计划并认真执行。针对师生反映强烈、迫切需要解决的困难和问题，摸排情况，寻求对策，能够解决的立即解决；一时解决不了的认真研究、分析原因，提出有针对性的整改措施，并向师生做好解释工作。

　　二是全校机关“求真务实改作风，服务师生零距离”主题作风建设活动，着力打造服务型、高效型、创新型、勤廉型和学习型机关，重点解决好机关工作中不同程度存在的作风不实、服务不到位、工作懈怠、协作不够、纪律松弛、因循守旧、效率不高等七大问题。为此，学校党政部门、群团组织、直属单位、学院党政机关部门将共同落实“十项措施”，具体包括：实行首问负责制和责任追究制；推行公开承诺制，明确岗位职责，制定工作规范，公开工作流程，实行挂牌上岗，主动接受师生的监督；推行密切联系师生制度；强化服务意识，提升服务质量，进一步简化办事程序；改进服务，提高效率，把“限时办结”和“限时回复”作为考核部门（单位）和机关工作人员工作效率、工作态度的依据；严肃工作纪律，完善考勤、考核等制度，自觉遵守保密规定；改进会风文风，针对性不强的会议尽量不开，可开可不开的会坚决不开，可合并开的会议不单独开；增强大局意识，加强团结协作，站在学校发展全局的高度正确处理个人、部门（单位）与学校三者的关系；加强学习型机关建设；建立机关作风保障体系，构建师生对机关作风的评价机制，强化监督机制，明确监督职责。

　　三是以“三节约两提高”为重点的节约型校园建设活动，从节约用水、节约用电、节约粮食，提高大型设备共享率、提高公用房使用率入手，通过主题宣传教育、节约意识培养、管理措施创新等举措，努力降低办学成本，提高办学效益。各职能部门和学院根据学校实施方案落实工作职责，分解工作任务。采用各种有效手段进行宣传教育，努力在全校形成“节约光荣，浪费可耻”的良好风尚。明确各单位主要负责人对本单位的节能监管工作负总责,在各学院、职能部门、二级单位内构建权责明晰、逐级负责、层层落实的节能监管责任制网络，使节约型校园建设真正落到实处。

作者与来源：刘陈　江苏教育新闻网　2013年10月11日